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“從新公告。”
站在暗箱前，陳宇撫穩京劇假面具，要厚道：“這款【荒災時有發生儀】所建造的災殃，並不對完好僞，也非透頂確鑿。其中概況闡明等複雜，根公設可以提到到文字學的波粒二象性。”
“那哎喲是波粒二象性呢？”
話音微頓，他操控浮空城建內的暗影力量，在映象前畫出了兩個圖騰。
一個是圈，一番是波。
“波粒二象性，兩全其美即生人時下最膽寒的無可指責發明。小心提示，心緒施加才智差、三觀平衡健的摯友，請現在時就封關直播間，跳過這段內容，五毫秒後再開啓。”
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“倘諾你冰釋這樣做，就證明你潛熟了箇中保險，所爆發的全豹名堂，包括三觀塌架、邏輯思維波動、以致生氣勃勃認識消逝疑陣，全面都在你的背畛域內，與本人風馬牛不相及。”
（也與本筆者有關。）
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“現在記時三編制數，不想顯露然後擔驚受怕實際的愛人，請現今就敞開春播間。三。”
“二……”
【如此神私房秘？UP主又要講啊毀三觀的生意了？】
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【波粒二象性？！我未卜先知UP任重而道遠講怎樣了！後方體罰！】
【請小孩們退場吧，末尾的你們不應知道。】
【我相似也千依百順過波粒二象性的魂不附體穿插……】
【偏要聽！】
【專愛聽-1】
【講道理，連超時空估測這種東西都冒出了，再有哪樣更毀三觀的嗎？】
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【不對鬧着玩兒，這實物不分曉弄瘋了多寡個花鳥畫家。】
【你們猜我是在何在看撒播的？CCTV！23333！】
【臥槽？真假的？】
【哄！真是CCTV啊！連彈幕都能觸目，該不對國際臺特此聯播的吧？】
【危辭聳聽！氣壯山河cv始料不及挨黑客侵擾！這是道德的人性，或喪的轉……】
“一！OK。”
擡起門徑，陳宇瞥了下在線口：“走了八千多萬人。我備感他們是能幹的，能用理智壓抑住平常心。”
“那底下，我就爲世族教啥謂波粒二象性。”
擼了擼漢服的長袖，陳宇伸出手指着頭裡兩個畫：“國內的感化境遇本UP主不太亮，在赤縣神州高級中學的物理教科書上，曾語重心長的關涉波粒二象性。即光，同期所有粒子和波的兩種屬性。但中的背，別樣一個邦建設方都不會提及。”
“生人學界是爲何發掘光具兩種性子的，這種寬廣鬆鬆垮垮去水上就能找回數殘缺的原料，情理教本上也有介紹，因爲我就未幾哩哩羅羅了。我只爲一班人先容光的粒子與波，是何等易的！”
“半數以上情人能夠道是環境、溫、原生質等客觀青紅皁白誘致光的本質變換。然而實情，令人視爲畏途。”
陳宇不自覺自願低平了聲線。
“光，是粒子形制要浪態，取決……有逝生人去查看它……”
【納尼？】
【？？？】
【這……無緣無故吧？】
【我是特爲學是的，頓然真切這幾許也猜謎兒人生了。】
【就這？就這？就這？】
【波粒二象性舛誤某種嚇一跳的提心吊膽，再不越想越恐懼。】
【艹，感觸沒啥，你這樣一說就起雞皮疙瘩了……】
“毋庸置疑。”陳宇聲線重起爐竈：“光的本質是粒子仍舊波，就看有煙消雲散人類‘瞄’它。在經典的雙縫干預實驗下，光是以波的性子不翼而飛的。因此一生往日，科技教育界都覺得光哪怕波。”
“唯獨，乘隙科技上移，人類的着眼裝具尤其景氣。卒有一天，一羣社會學家在工程師室中架構了縟的監設置，下一場那道底冊是波形的光，甚至於倏地改爲了粒子……”
“當驚險的鴻儒們拆掉裝置，光又變回了波，得手穿越雙縫過問實驗。”
“就宛如冥冥當中，僅只有明白劃一，當它浮現咱倆在查察它，就改爲粒子。不觀察的時辰就造成波。你們能體味這種說得過去真情在全人類勉強平視下改變的失色嗎？”